Osnovna škola braće Radića, Bračević
.png)
Poštovani roditelji!
Ove školske godine upisi u osnovnu školu odvijat će se preko Nacionalnog informacijskog sustava za upise. Roditelji trebaju podnijeti prijavu za upis djeteta od 22. veljače do 31. ožujka 2024. preko poveznice
Prijave za upis djece s već utvrđenim teškoćama bit će otvorene ranije, od 1. veljače do 31. ožujka 2024., na istoj poveznici.
U sustav za elektroničke upise u OŠ ulazi se preko portala e-Građani. Roditelji koji nemaju vjerodajnice za ulazak u portal, trebaju se javiti školi kojoj pripadaju prema upisnom području, početkom mjeseca ožujka - točne termine ćemo staviti naknadno.
Informacije o terminima testiranja i pregleda školskog liječnika roditelj će dobiti naknadno, prema uputama na ovome oglasnom mjestu.
| « Studeni 2024 » | ||||||
| Po | Ut | Sr | Če | Pe | Su | Ne |
| 28 | 29 | 30 | 31 | 1 | 2 | 3 |
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | 1 |
| 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 |
Ova aplikacija namijenjena je svima Vama, ali je posebno prilagođena djeci i omogućuje prijavljivanje: sadržaja na internetu za koji sumnjate da je nezakonit i odnosi se na različite oblike iskorištavanja i zlostavljanja djece.
Ukoliko Vam treba potvrda o školovanju, možete je i sami dobiti na sljedeći način:
Kliknite na sljedeći link:
https://potvrde.skole.hr/login
Ulogirajte se:
a) Učenici: Prijava za sve učenike putem AAI@EduHr elektroničkog identiteta.
b) Roditelji: Prijava putem NIAS-a za roditelje koji su evidentirani e-Dnevniku
U svezi s primjenom modela ukidanja samoizolacija u osnovnim i srednjim školama uz provođenje dobrovoljnog samotestiranja učenika, ovim putem upućujemo kako je od petka, 18. ožujka 2022. potrebno provoditi ovu mjeru samo u slučaju pojave pozitivnog rezultata testa na SARS-COV-2 u razrednom odjelu.
Nove preporuke HZJZ-a za osnovne škole
Odluka o prestanku važenja mjera o nošenju maske
Protokol o ulasku, izlasku i korištenju sanitarnog čvora, 26.8.2021.
Budućnost knjige nije upitna, dokle god ima djece koja ih rado čitaju, listaju ili samo gledaju te maštaju o njihovom sadržaju. Vodeći se tom mišlju, u PŠ Donje Ogorje, 31.10. u poslijepodnevnom terminu, organiziran je projektni dan na temu Večer knjige i adaptacije književnoga djela u kojem su sudjelovali učenici predmetne nastave MŠ Bračević i PŠ Donje Ogorje. S obzirom da škola radi u jednoj smjeni, učenicima je ovo bilo vrlo zanimljivo iskustvo boravka u školi u večernjim satima.
Organizatori ovog projektnog dana su učiteljice Hrvatskog jezika: Ivana Roguljić i Jelena Vučković, učiteljica Likovne kulture Ivana Antunović, učiteljica Njamačkog jezika Edina Smoljo i vjeroučitelj Nenad Palac.
Projektom smo željeli potaknuti učenike na promjenu percepcije, odnosno oblika priče, u prijenosu iz jednog medija u drugi kao i istaknuti kreativnost svakog učenika pojedinačno.
Učenici su bili nasumično podijeljeni u četiri skupine, u kojima su iščitavali ulomke iz odabrane knjige Charlie i tvornica čokolade, autora Roalda Dahla.
Zatim su imali likovne radionice gdje su trebali vizualizirati pročitano i prenijeti na likovni rad. Tako su izrađivali strojeve za čokoladu, tvornicu čokolade izvana i iznutra, logo tvornice te „bookmarkse“ (knjižne oznake). Na ovaj način, radeći nešto rukama, bolje su pamtili te su imali pozitivno mišljenje o aktivnosti.
Nakon likovne radionice i velikog odmora svi smo zajedno odgledali film Charlie i tvornica čokolade u režiji Tima Burtona, snimljen prema istoimenom romanu. Iako je knjigu vrlo teško pretvoriti u dobar film, jer je ljudsku maštu teško nadmašiti, čak i na filmskom platnu, ovom, zaista, zanimljivom i vjernom adaptacijom željeli smo motivirati učenike upravo na čitanje, posezanjem za knjigom, različitim adaptacijama pročitanog i kritičkim razmišljanjem o razlikama između knjige i njezine filmske adaptacije.
Za naše smo učenike pripremili i dodatna iznenađenja. Sve im je bilo u znaku knjige i filma Charlie i tvornica čokolade: kokice, sokovi, 5 izrađenih zlatnih ulaznica koje su bile nasumično zalijepljene ispod pet stolica, a zatim su sretni nalaznici kao nagradu dobili čokolade (s naljepnicom Wonka bar) , također tematski vezane uz navedenu knjigu i film.
Učiteljica likovne kulture Ivana Antunović izradila je zlatne ulaznice i naljepnice za čokolade.
Nakon filma i kratke pauze uslijedila su dva kviza, jedan na njemačkom, a drugi na hrvatskom jeziku, izrađena u digitalnom alatu Kahoot. Kvizovi su naišli na neizmjerno oduševljenje učenika, pobjednica u kvizu iz njemačkoga jezika je Martina Svalina (učenica 8. razreda MŠ Bračević), a pobjedu u kvizu iz hrvatskoga jezika odnio je Ante Kerum (učenik 6.b razreda PŠ Donje Ogorje) te su kao pobjednici osvojili knjigu Charlie i tvornica čokolade.
Sve aktivnosti koje smo organizirali za učenike bile su izvanredno prihvaćene, a oni su se izjasnili kako žele što više ovakvih dana, susreta i aktivnosti.
Jelena Vučković, učiteljica Hrvatskog jezika
Povratak |
Ispiši članak |
Pošalji prijatelju
]
.png)
