Alenka Miljević, učiteljica i mentorica eksperimentalnog programa Škola za život, učiteljima je održala predavanje Vrednovanje u Školi za život u kojem je definirala i približila formativno i sumativno vrednovanja učeničkih postignuća. U svom je izlaganju koristila PPT prezentaciju kako bi ostale učitelje, uz konkretne primjere, uputila u načine pravilnog i pravovremenog pružanja povratne informacije u obliku pisanja bilježaka o učeniku. Redovito formativno vrednovanje doprinosi poboljšanju poučavanja, a učenicima i njihovim roditeljima daje jasniju sliku trenutnog stanja u procesu učenja.

Učiteljica Ivana Roguljić predstavila je svoju edukaciju There is an App for That! u sklopu Erasmus+ KA1 mobilnosti. Šestodnevna edukacija održana je u kolovozu 2019. godine u Dublinu, u Republici Irskoj, a sudionici su se upoznali s radom različitih računalnih aplikacija koje bi se mogle koristiti u nastavi. Učiteljica Roguljić odlučila je danas  izdvojiti ThingLink digitalnu aplikaciju za izradu interaktivnih slika i video sadržaja. Učitelje je uputila u osnove rada u ThingLink aplikaciji. Učitelji su birali fotografije/slike koje su, slijedeći upute, pretvarali u interaktivne slike korisne za nastavu. Dodavali su tekst, zvučne zapise, video sadržaje, fotografije, mijenjali ikone te svoje radove dijelili s ostalim učiteljima putem komunikacijskog digitalnog alata Slack. Cilj je radionice potaknuti učitelje na modernizaciju i digitalizaciju nastave, stvaranje dinamičnog i poticajnog radnog okruženja, ali i poticanje aktivnog sudjelovanja učenika prilikom stvaranja digitalnih nastavnih sadržaja.

Ivana Roguljić, učiteljica Hrvatskog jezik